为加强青年教师队伍建设，提高新进教师的专业素养和教学水平，1月4日下午，人文学院举行了本学期新进教师公开课活动。人文学院院长刘筠、副院长张香竹及全体任课教师参与了听、评课活动。
循循善诱，娓娓道来，字正腔圆，沉稳大方，人文学院新进教师郭秋实作为一名登上讲台不久的青年教师，认真钻研教材，积极向导师请教，精心备课，在教学内容和教学设计方面进行了有效探索与大胆创新，为大家呈现了一节精彩的公开课。
郭秋实老师入职以来担任《小学写字教学与训练》课程，写字教学是小学语文教学的一个重要组成部分，属于语文教育专业的一门职业技能课。在教学内容上，郭老师围绕“小学语文写字教学的过程”这一课题，既从宏观上介绍了小学阶段写字教学的过程与总体要求，又具体地展示了一节写字课的教学过程，将知识点由易到难融汇到课堂提问和讲解中，创设了情境教学和课堂探究模式。在教学设计上，郭老师注意调动学生的积极性，着重培养学生的职业技能，营造了良好的教学氛围。
课后，张香竹组织全体教师围绕这节公开课的课堂组织、教学设计、整体效果及教学得失等方面进行了认真点评，大家充分肯定了郭秋实老师扎实的专业基本功，给予了较高的评价。郭秋实也就自己的课堂教学情况进行了总结反思，明确了自身努力的方向。
人文学院此次新进教师公开课活动，不仅为新进教师提供了锻炼教学能力、展现自我风采的平台，有效地促进了青年教师的快速成长与进步，也使所有教师在相互交流和学习中有所收获和提高。（人文学院张园园）
