为进一步凝聚任课教师的线上教学智慧与力量，及时总结疫情防控期间线上教学有效的经验做法，保障线上教学质量，10月25日下午，人文学院小学语文教育教研室利用钉钉视频会议召开线上教学改革与创新研讨会。会议由教研室主任张园园主持，全体任课教师参会。
老师们从各自所授的课程出发，围绕“线上课程高效授课模式”“线上教学考核评价方案”等问题展开了深入讨论,客观分析了线上教学情况，发现问题，交流经验，互学互鉴。
大家一致认为，应充分发挥“互联网+教育”作用，利用线上教学平台的优势，依托云班课、钉钉视频会议、腾讯会议等教学工具，开展直播授课、同步答疑、过程监测、自主学习、考核评价等教学活动，将线上数字资源与线下内容资源有机联合起来，对课堂进行重构,把教学时间安排从课堂延伸到课前、课中和课后，实施“以学生为中心”的自主学习模式，实现课前、课中、课后三个阶段有效衔接和互相促进，努力提高信息素养，尽快在信息技术赋能的教学新模式下找到最佳平衡点，切实提高教学效果，为社会培养更多更优秀的高素质技术技能人才。
通过本次线上会议，教师们集思广益，探讨了优化在线教学设计、提升线上教学质效的途径和方法，为后续线上教学质量的持续提升奠定了坚实基础。
