（通讯员 吴梦露）为规范师范类专业建设，科学组织各项教学活动，不断完善教学计划，落实各项教学任务，5月15日下午，人文学院2018级各专业教学计划研讨会在二楼会议室召开，院长刘筠、党总支书记王振国、副院长张香竹、办公室主任常青出席，各教研室主任与教师代表参加。
刘筠深入阐述了教学计划的制定与完善的重要性，他强调，教学质量提升计划目的是提高学生学习积极性，改善学风，科学培养适应时代发展的人才。各教研室应积极落实学院教学工作要求，充分发挥主观能动性，确保各项教学工作扎实有效开展。
张香竹以小学教育专业为例，按照《普通高等学校师范类专业认证实施办法》（暂行）的要求，根据课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件四个维度的15个监测指标，表示现阶段各科学习目标、核心技能需重新制订，以优化人文学院人才培养方案。
与会人员围绕专业建设、课程设置、教学管理等话题展开深入交流。（人文学院）
