为提高我院教师综合能力和素质，强化专业实践能力的养成，把我院教师锻炼成既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师”型教师，加强学校“双师”队伍建设，落实学校“双高”建设计划，秉承“走出去，请进来”的原则，人文学院一行七人利用寒假赴濮阳市教育局参加社会实践锻炼。
2021年1月4日，在我院杜娟老师的带领下，人文学院七名老师来到濮阳市教育局与此次实践锻炼的指导老师王迎民老师进行了见面。
王老师首先对我们的到来表示欢迎，并且表示会对我们的实践锻炼大力支持和配合；其次，王老师阐述了一些他对现在教育的一些想法和感受，认为当今社会我们的学生不仅要“会学”，更要“会用”，要把在学校里学到的书本知识灵活合理的运用在实践中，实现所学知识的真正价值和意义。那在引导学生转变的过程中老师就先要实现自我的转变，正可谓“问渠哪得清如许，为有源头活水来”教师也应不断的给自己注入“活水”，才能保证给学生的“一碗水”永远清澈，也才能不断的走在教学创新的道路上。这也正是我院教师利用假期参加实践锻炼的真正价值和意义。最后，王老师对我们七人进行了分组和分工。一组去到教育局中小学教育教研室从事中小学教育调研工作；另一组去到教育局档案室从事材料整理工作。
随后，我们对此次实践锻炼进行了积极的讨论，我院老师纷纷表达了对王老师的感谢以及自己对于此次实践锻炼的期许和想法。希望学校为我们搭建的这一平台能够提高我院教师理论与实践相结合的水平，能够更好的促进教师的成长和进步。
